Cursos de Innovación Educativa
Programa de Cursos de
Innovación Educativa
Formación para profesores
Un aprendizaje desde las Inteligencias Múltiples
donde el alumno será el protagonista
|

Módulo IV. Cultura y destrezas de pensamiento. |
- Cultura de pensamiento - Destrezas de pensamiento - PBL - Evaluación auténtica
|
![]() |
![]() |
Hay un consenso emergente de que el sistema educativo actual basado en La memorización, no es suficiente en el siglo XXI. Los avances de La neurociencia, la revolución digital y La globalización han impactado el mundo ofreciendo "nuevas herramientas, pero también, requiriendo nuevas competencias" y la escuela no ha evolucionado con la misma velocidad. Las destrezas tradicionales ya no son suficientes, Las empresas tienen dificultades para encontrar trabajadores con Las competencias profesionales que necesitan. Los alumnos están desmotivados y los profesores no saben cómo afrontar el cambio. Todo esto lleva a la necesidad de un cambio educativo. En respuesta a esto, el modelo de Nazaret Global Education coloca el foco en los profesores y Les ayuda a ser agentes de cambio en el aula. Coloca al estudiante en el centro de su aprendizaje, sacando Lo mejor de él mismo. Fomenta el aprendizaje activo, La confianza en uno mismo y ayuda a Los estudiantes a comprometerse con su propio crecimiento. Con más de 20 años de experiencia, Nazaret Global Education ha impactado en la transformación de más de 600 colegios, se ha formado a más de 6000 profesores y Los colegios Nazaret se han convertido en referencia para el cambio y la innovación. |
Objetivo
Cambio sistémico (largo plazo) Una mejora en La calidad educativa, basada en un aprendizaje holístico, donde el alumno sea el protagonista siguiendo el modelo de Nazaret Global Education, de las Misioneras Hijas de La Sagrada Familia de Nazaret, que pone énfasis en el pensamiento crítico y creativo. Aprendizaje cooperativo, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje-servicio y la emprendeduría social para desarrollar competencias y reducir el fracaso y el abandono escolar. Objetivos de los cursos 1. Estamos convencidos de que unos profesores capacitados y bien pertrechados didácticamente, expertos en las Inteligencias Múltiples y en las competencias, se convertirán en cultivadores de La excelencia educativa. 2. Iniciar un cambio sistémico implementado en los colegios, a través de la formación de profesores. Medir y evaluar Los resultados para La replicabilidad futura. 3. El concepto de educación de calidad se basa en un currículo nuevo para el siglo XXI, una metodología activa y una evaluación para el aprendizaje; nuevos roles del alumno y del profesor, una organización centrada en el alumno y una nueva distribución del espacio donde todo es aprendizaje. Este modelo fue desarrollado y liderado por la Ashoka Fellow Montserrat del Pozo y el equipo de las Misioneras Hijas de la Sagrada Familia de Nazaret hace ya más de 20 años y se ha expandido por España, Camerún, Brasil, Colombia, Ecuador, Paraguay y Venezuela. El modelo fomenta el desarrollo de competencias sociales, emocionales y espirituales como la colaboración, la comunicación, el pensamiento crítico, la innovación creativa y la confianza en sí mismo para una vida plena. |
Resultados esperados
Estos cursos pretenden conseguir: 1. Centros: que los centros participantes muestren una mejora significativa en las competencias de sus alumnos. |
Directora:
Dña. Olga María Alegre de la Rosa
Catedrática de Didáctica y Organización Escolar de La Universidad de La Laguna. Coordinador:
D. Daniel José Padilla Pinero
Profesor del Departamento de Didácticas Específicas de La Universidad de La Laguna y profesor del Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias "Virgen de Candelaria", Sede de Tenerife. Profesorado:
Equipo pedagógico de Nazaret Global Education
|
Metodología
Dirigido a:
Profesores de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato y equipos directivos de centros públicos, concertados y privados.
Modalidad:
Semipresencial
12 horas presenciales, 4 horas online, 34 horas de trabajo autónomo.
Horario:
Viernes 6: 16.30 a 20.30 horas
Sábado 7: 9.30 a 13.30 horas y de 15.00 a 19.00 horas
|
Importe
Tasa:
125 euros por curso.
El abono se realizará en un solo pago a la cuenta:
CaixaBank. ES32 2100 6745 4222 0046 0034
La tasa de matrícula incluye la docencia, los materiales y el servicio de catering (Coffee break mañana y tarde y almuerzo del sábado).
|
Información y matrícula
Vicerrectorado de Cultura, Participación Social y Campus Ofra y La Palma
Universidad de La Laguna
Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias "Virgen de Candelaria", Sede de Tenerife
Camino Real de La Verdellada, 1 38207 - La Laguna. Tenerife
Tfno.: 922252540
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
|
FORMULARIO DE MATRÍCULA ABIERTA |
Programa completo de 10 módulos.
Módulo I |
- Generar la necesidad de cambio - Inteligencias Múltiples - Proyectos de comprensión |
Módulo II |
- Metodologías activas - Aprendizaje cooperativo - Project Tuning - Rúbricas |
Módulo III |
- Transformaciones - Portfolio - Compartir "Lo mejor del año" |
Módulo IV |
- Cultura de pensamiento - Destrezas de pensamiento - PBL - Evaluación auténtica |
Módulo V |
- Coaching de destrezas de pensamiento - Aprendizaje experiencial |
Módulo VI |
- Motivación 3.0 - Gamificación. Ajedrez en el aula - Compartir "Lo mejor del año" |
Módulo VII |
- Portfolio docente - Documentación. Investigación en la acción - Desing Thinking |
Módulo VIII |
- Cultures of Thinking: rutinas de pensamiento - Destrezas de pensamiento - Investigación en la acción (Tuning concritical friend) |
Módulo IX |
- Personalización. Paisajes de aprendizaje - Presentación de la investigación en la acción - Evaluación de impacto: innovación sostenible |
Módulo X |
- Inteligencia espiritual - Educar la inteligencia espiritual - Competencia espiritual - Educar la interioridad - La inteligencia espiritual en los niños - Inteligencia espiritual y enseñanza religiosa escolar |